3.1 pondération activités personnelles
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SELECT categories.* FROM (SELECT DISTINCT CAST(SUBSTRING(members.anchor, 10) AS UNSIGNED) AS target FROM yacs_members AS members WHERE (members.member LIKE 'article:4087') AND (members.anchor LIKE 'category:%')) AS ids, yacs_categories AS categories WHERE (categories.id = ids.target) AND (categories.active='Y') AND ((categories.expiry_date is NULL) OR (categories.expiry_date <= '0000-00-00 00:00:00') OR (categories.expiry_date > '2024-11-19 03:41:45')) ORDER BY rank, title, edit_date DESC LIMIT 0,40
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en fonction de l'âge
Pour chaque activité deux (2) critères ont été retenus: l'âge de début de l'apprentissage et l'âge d'autonomie fonctionnelle. L'âge de début de l'apprentissage indique que l'enfant a encore besoin de l'assistance partielle de ses parents, même sans limitation fonctionnelle. L'âge d'autonomie fonctionnelle de l'activité indique l'âge où l'enfant, sans limitation fonctionnelle, n'a plus besoin de l'assistance soutenue de ses parents.
Ces distinctions sont importantes en terme de pondération. Par exemple, l'enfant qui est dans une période (âge) d'apprentissage nécessite une aide partielle de ses parents. La Régie n'a pas à assumer une responsabilité qui appartient habituellement aux parents.
Liens
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