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DIRECTIVES SAAQ «   AIDE PERSONNELLE «   années 1990 à 1999 «  

Caractéristiques des besoins de surveillance (1989)

3. Pondération en fonction de l'âge chronologique


Les grilles d'évaluation A et C doivent être complétées en référence à une échelle standardisée des effets de l'apprentissage et de la maturation chez le jeune enfant, telle qu'illustrée dans les deux tableaux suivants.


La capacité d'exécuter de façon autonome une activité dépend de l'évolution des apprentissages et de la maturation de l'enfant. Tout comme le besoin de surveillance varie en fonction de l'âge chronologique.

L'enfant victime d'un accident d'automobile sera coté en comparant ses capacités avec les capacités d'un enfant du même âge sans séquelle. Cette pondération tient compte également des responsabilités normalement assumées par les parents pendant les périodes de dépendance et d'apprentissage de l'enfant.

FRAIS D'UNE AIDE PERSONNELLE A DOMICILE Normes et directives Page: 1.11

Voir la grille de pondération en fonction de l'âge chronologique (la même depuis 1989)